放弃教师铁饭碗，他选择知识付费赛道创业
创始人：董嘉伟
上海乐述惠世科技有限责任公司
EFG天使伙伴基金资助项目
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2017年刚毕业的董嘉伟，就获得了留校任职的资格，在六年执教间里，他带领学生参加各类大学生竞赛共计获得了150+项奖项、成为了1+X证书考核师、成为了上海市图学学会理事，并在2022-2023年担任主编，出版了教材。在大家眼里，他是一名优秀、努力、认真的青年教师，同事们都没料想到董嘉伟在2023年选择走上了创业的道路。
一、感恩、回报、爱心、责任
上海建桥学院便是董嘉伟的母校，自留校工作开始，除了本职工作以外，他还担任起了竞赛指导教师，这项任务并不轻松，会大量占用自己的时间和精力。但是作为一名青年教师，他觉得自己有这份责任，为学生提供一些接触课本以外知识的机会。
他是一个干一行爱一行的人，最能体现这一特点的表现就是年年变换的竞赛指导方案，他认为若年年都做一样的培训，那他的价值辐射面始终有限，因此他开始考虑如何将教学数字化，将每年沉淀下来的培训材料数字化，利用现代信息化工具有效的帮助到新生，配合招募助教，形成学生之间的“传帮带”教学方式，那每年的培训都可以做不同的内容培训，最后形成一套完整的培训体系。
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在尝试了众多解决方案下，他始终没有找到适合的产品，能真正解决他的需求，于是他开始尝试自学编程，开发了一套专门用于知识创作的软件，让学生成为了该产品的第一批使用者。
二、精益求精、追求卓越
在学生提供的正向反馈之下，让这项原本繁重的工作，成为了兴趣与工作的结合，这也是为什么他能够在六年时间内一直持续带领学生获奖的理由，从部署论坛-系统建设知识交流论坛-独立开发具有知识产权的知识创作平台，这个过程几乎贯穿了他的整个职业生涯。
直到2022年下半年，他决定将这款知识创作平台从校园环境投入社会使用，让更多的用户去体验并使用它，这个价值于董嘉伟而言，比单纯在学校里教书育人所能实现的价值更高。
带着这个目标，上海乐述惠世科技有限责任公司于2022年8月成立，并将该平台起名为乐述云享。由于平台的初始用户都是校内学生，董嘉伟认为平台还没达到商业变现的价值，即知识付费平台的高度，因此自公司成立后，产品就开始根据实际使用用户的反馈进行优化与迭代，在这个过程中，产品其实没有思考任何商业模式，仅以提供优质知识创作服务为目标，不断进行优化迭代。
三、保持初心、砥砺前行
2023年2月，他终于决定在完成第二学期教学任务后，就全职运营公司，这并不代表他要放弃多年热爱的教育事业，而是希望将乐述云享带来的教育价值能够辐射给更多的用户，这也是他创业的初心。
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他借助一个学期的教学任务，亲自用乐述云享验证了课程建设后，学生的反馈意见，收到了非常好的反馈，于是2023年6月底，乐述云享正式开始试运营，然而用户增长速度远远达不到预期，因此他们在功能、推广、内容上都做了非常大的努力，三个月时间实现了平台日展现量5000+，日活跃用户到达600+的效果。并且从2023年2月开始便开始建立信息安全管理体系，于10月完成ISO27001信息安全管理体系认证。
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四、写在最后
董嘉伟认为，作为创业者，心里一定要明确自己创业的目的是什么，并且做好持续奋斗的准备，创业追求的是一个过程，而不是最后的结果。
86-21-55231818
上海市杨浦区纪念路8号10号楼108室
